Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная почва для привития священного чувства любви к Родине.

Конкурсное испытание «Разговор со школьниками» муниципального конкурса «Учитель года» было посвящено героям военных событий, чувству гордости за свой народ и свою Родину, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого и настоящего.
Было заметно, как участники с легкостью взаимодействовали с детьми, проявляли внимание к их точке зрения и мотивировали к активному общению.
Колесникова Ирина Сергеевна на своем занятии «Письмо солдату» рассказала шестиклассникам о фронтовых письмах Великой Отечественной войны, о подвиге нашего народа. Отметила геройство современных участников военной операции и предложила детям написать письма сегодняшним защитникам нашей Родины.
Ребята 8 класса вместе с Рыбиной Натальей Вячеславовной обсуждали тему «Время выбрало нас». Учитель задавал вопросы о героях, героических поступках. Наталья Вячеславовна познакомила ребят с великими полководцами исторического прошлого нашей Родины.
Серебряков Евгений Михайлович подготовил для девятиклассников разговор на очень серьёзную и важную тему «Что значит быть патриотом?».
Учитель рассказал ребятам о подвиге Героя Советского Союза, уроженце Моршанского района Николае Кузнецове, во время афганской войны. Используя нейросеть, Евгений Михайлович «оживил» фото Николая Кузнецова, и сам Герой рассказал школьникам о себе. Спросил у ребят о подвиге А.Ю. Барабанщикове, герое специальной военной операции, чье имя носит Устьинская школа.
Наталья Анатольевна Свиридова с ребятами второго класса провела классный час «Жить — Родине служить!». Наталья Анатольевна начала свой разговор со школьниками с пословиц о Родине, их смысле, плавно подвела к названию темя для обсуждения. Учитель также затронула важность служения людей разных профессий на пользу Родине.
В продолжении мероприятия Наталья Анатольевна рассказала детям о защитниках родного края от врагов, начиная с прошлых военных событий и заканчивая современными.
Разговор со школьниками дал возможность увидеть, насколько учителя готовы к тому, чтобы быть не просто преподавателями, а наставниками и вдохновителями для учащихся.