6 декабря 2018 года в Ракшинском филиале МБОУ Большекуликовской СОШ прошел семинар — практикум учителей начальных классов и преподавателей курса ОРКСЭ.
Тема «Индивидуальные образовательные маршруты на уроках ОРКСЭ как средство духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников». Цель — создание условий для развития творческого начала в деятельности ребенка, формирование у него положительной мотивации к учебному труду.
В мероприятии приняли участие 15 педагогов образовательных организаций района.

На семинаре присутствовали: епископ Мичуринский и Моршанский Гермоген, начальник отдела образования Г.В. Кулюкина, директор МКУ РИМЦ Л.Н. Кочеткова, благочинный Моршанского благочиния протоиерей Андрей Рыбин, настоятель Вознесенского храма с. Ракша иерей Илия Никитин.
С докладом «Развитие личности младшего школьника через систему творческих заданий» выступила Никитина С.А., методист МКУ РИМЦ,
В практической части участники семинара побывали на внеурочном занятии для обучающихся 1-3 классов «Дружба истинная и ложная», которое провела Сложеникина Н.А, учитель начальных классов. На уроке в 4 классе по теме «Храм», провела Скопинцева Л.В., учитель истории, обществознания и ОРКСЭ и выступила с докладом «Формирование и развитие образованной, творческой, компетентной личности младшего школьника через индивидуальный образовательный маршрут».
Опытом работы поделились педагоги образовательных организаций: Кондрашечкина Л.П., учитель начальных классов Алексеевского филиала МБОУ Большекуликовской СОШ «Создание образовательной среды, стимулирующей познавательную деятельность учащегося, способствующей личностному развитию и самореализации», Макарова Т.Б., учитель начальных классов филиала МБОУ Устьинской СОШ начальная школа — детский сад «Проектирование индивидуального образовательного маршрута младшего школьника».
В беседе с педагогами «Призвание учителя и современное образование» священник Илия Никитин, настоятель Вознесенского храма с. Ракша высказал свое мнение о качествах характера, которыми должен обладать преподаватель курса ОРКСЭ.
В конце мероприятия к собравшимся участникам семинара обратился епископ Мичуринский и Моршанский Гермоген, который поблагодарил организаторов семинара за проведенные мероприятия и выразил свое мнение о важном духовно — нравственном становлении личности младшего школьника.
При проведении анализа семинара педагоги согласились с общим мнением, что постановка и предварительное исследование проблемы развития творческой активности младших школьников в процессе обучения обнаруживает её многогранность, сложность в теории образования. Творческая деятельность развивает личность ребенка, помогает ему усваивать моральные и нравственные нормы. Создавая произведения творчества, ребенок отражает в них свое понимание жизненных ценностей, личные свойства.